小学生からのプログラミング

これまで、変数（へんすう）をつかってすうじや文字をいれてきました。いれたすうじをたし算をしてとりだしたり、文字を組み合わせて文章にしたりして使いました。今回は「スイッチのオン、オフ」のように変数の中をいれかえて動かします。今回のプログラミン...

プログラミングは１日では完成しないほど、たくさん作ることがあります。また、まえに作ったプログラムを改造して、もっとよくしたいと思うこともあります。せっかく作っても、パソコンを消してしまうと、またやり直し。とならないように、今回はスクラッチで...

プログラミングは、もうすぐ、小学校から授業で習うことになるかもしれません。国語や理科と同じくらい大切なこととして、プログラミングは注目されています。プログラミングとは、どういうときに使うのでしょうか。おぼえると何ができるのでしょうか。今回は...

これまでネコやアビーといった、あらかじめ用意されている絵を使ってきました。ですが、スクラッチは自分で絵をかいて動かすこともできます。自分の絵が動くとプログラミングがより楽しくなりますので、今回はプログラミングのブロックは使わずにマウスで絵を...

プログラミングは３つの考え方でできています。 上から下に進む 分かれ道がある なんども同じことをする今回は「なんども同じことをする」について紹介します。よく使うブロック中に「ずっと」ブロックがあります。これはなんども同じことをするように伝え...

これまで、変数（へんすう）という箱のようなものをつかって、文字やすうじをいれてきました。変数は何個も作ってそれぞれに、文字やすうじをいれることができます。そして、変数同士を合わせることもできるのです。今回のプログラミング２つの変数を組み合わ...

これまで、変数（へんすう）は箱という話をしたことがありました。この箱にはすうじや文字などをいれることができて、プログラミングでよく使うという内容でした。そのときの内容は下のボタンをクリックすると、見ることができます。変数は箱？子供向けプログ...

プログラミングは３つの考え方でできています。 上から下に進む 分かれ道がある なんども同じことをする今回は「上から下に進む」について紹介します。これまでのプログラミングを思い出してみると、上から順番に動いていることがわかります。例えばネコに...

プログラミングには「変数（へんすう）」というしくみがあります。変数を使うと、一か所にすうじや文字を集めておくことができます。変数は、すうじや文字をしまっておく箱です。これからよく使うことになりますので、少しずつ慣れていきましょう。今回は、変...