[childpg] スプライトを動かすとき、元に戻すときなどに、スプライトの場所を知りたい時があります。スプライトの場所がわかるようになると、ゲームを作るときにとても役に立ちます。 スクラッチでは、「スプライトの場所」は…

[childpg] これまで何度か「演算（えんざん）」のブロックを使いました。「〇＝〇」や「〇＋〇」、「helloとworld」などをつかって、「もし～だったら」のブロックに合体してきました。 今回はこれまでとは別の「論…

[childpg] プログラミングでは「たし算」や「ひき算」、「かけ算」、「わり算」をよく使います。このような計算を、コンピューターはとても得意としています。 また、文字をたすこともあります。文字の場合はたすというより、…

[childpg] 今回はネコとバナナとリンゴに同じ変数（へんすう）をつかってプログラミングします。 同じ変数を使うことで、ネコの言うことが変化します。 今回のプログラミング １．まずはバナナとリンゴのスプライトを選んで…

[childpg] これまで、変数（へんすう）をつかってすうじや文字をいれてきました。いれたすうじをたし算をしてとりだしたり、文字を組み合わせて文章にしたりして使いました。 今回は「スイッチのオン、オフ」のように変数の中…

[childpg] プログラミングは１日では完成しないほど、たくさん作ることがあります。また、まえに作ったプログラムを改造して、もっとよくしたいと思うこともあります。 せっかく作っても、パソコンを消してしまうと、またやり…

プログラミングは、もうすぐ、小学校から授業で習うことになるかもしれません。国語や理科と同じくらい大切なこととして、プログラミングは注目されています。 プログラミングとは、どういうときに使うのでしょうか。おぼえると何ができ…

[childpg] これまでネコやアビーといった、あらかじめ用意されている絵を使ってきました。ですが、スクラッチは自分で絵をかいて動かすこともできます。自分の絵が動くとプログラミングがより楽しくなりますので、今回はプログ…

[childpg] プログラミングは３つの考え方でできています。 上から下に進む 分かれ道がある なんども同じことをする 今回は「なんども同じことをする」について紹介します。 よく使うブロック中に「ずっと」ブロックがあり…